Unidad I: BIENVENIDOS A ESPANA. Cultural Themes. Comprension. Mas Alla del Aula. 1. La vida de todos los dias. PRIMERA SITUACION. Presentacion - Un dia tipico. Asi se habla - Expressing sequence and frequency of actions. Estructuras - Discussing daily activities: Present tense of regular and irregular verbs. Estructuras - Talking about other activities: Present tense of stem-changing verbs. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - La rutina diaria. Asi se habla - Expressing lack of comprehension. Estructuras - Describing daily routine: Reflexive verbs. Estructuras - Asking questions: Question formation. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Paying attention to gestures and body language. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: The gist of a conversation Perspectivas - El horario espanol. Asi se escribe - Para escribir bien: Writing personal letters and e-mail messages. Interacciones. 2. De vacaciones. PRIMERA SITUACION. Presentacion - En el complejo turistico. Asi se habla - Making a personal phone call. Estructuras - Talking about past activities: Preterite of regular verbs. Estructuras - Discussing other past activities: Preterite of irregular verbs. Estructuras - Discussing when things happened: Expressing dates. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - Diversiones nocturnas. Asi se habla - Circumlocating. Estructuras - Discussing past actions: Preterite of stem-changing verbs. Estructuras - Distinguishing between people and things: Personal a. Estructuras - Avoiding repetition of nouns: Direct object pronouns. TERCERA SITUACION. Dialogos en video -Para comprender lo que ve: Paying attention to context. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Using visual aids. Perspectivas - Celebrando las fiestas de verano. Asi se escribe - Para escribir bien: Sequencing events. Interacciones. HERENCIA CULTURAL. Cortometraje - La lista. Arte y Arquitectura - Dos grandes maestros del Prado: Velazquez y Goya. Lectura Literaria - Para leer bien: Figurative language and symbols (Rimas de Gustavo Adolfo Becquer). Unidad II: BIENVENIDOS A MEXICO. Cultural Themes. Comprension. Mas Alla del Aula. 3. En familia. PRIMERA SITUACION. Presentacion - Los domingos en familia. Asi se habla - Greetings and leave-takings. Estructuras - Describing what life used to be like: Imperfect tense. Estructuras - Describing people: Formation and agreement of adjectives. Estructuras - Expressing endearment: Diminutives. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - La boda de Maria Luisa. Asi se habla - Extending, accepting, and declining an invitation. Estructuras - Discussing conditions, characteristics, and existence: Uses of ser, estar, and haber. Estructuras - Indicating ownership: Possessive adjectives and pronouns. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Paying attention to location. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Focusing on specific information. Perspectivas - Nombres, apodos y apellidos. Asi se escribe - Para escribir bien: Extending and replying to a written invitation. Interacciones. 4. En el restaurante. PRIMERA SITUACION. Presentacion - Me encantan las enchiladas. Asi se habla - Ordering in a restaurant. Estructuras - Indicating to whom and for whom actions are done: Indirect object pronouns. Estructuras - Expressing likes and dislikes: Verbs like gustar. Estructuras - Refusing, finding out and meeting: Verbs that change English meaning in the preterite. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - Fuimos a un buen restaurante. Asi se habla - Making introductions. Estructuras - Narrating in the past: Imperfect versus preterite. Estructuras - Talking about people and events in a series: Ordinal numbers. TERCERA SITUACION. Dialogos en video -Para comprender lo que ve: Reactivating background knowledge. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Remembering key details and paraphrasing. Perspectivas - Los menus en el mundo hispano. Asi se escribe - Para escribir bien: Improving accuracy. Interacciones. HERENCIA CULTURAL. Cortometraje - Ana y Manuel. Arte y Arquitectura - Dos artistas mexicanos del siglo XX: Diego Rivera y Frida Kahlo. Lectura Literaria - Para leer bien: Elements of a short story (El recado de Elena Poniatowska). Unidad III: BIENVENIDOS A CENTROAMERICA, COLOMBIA Y VENEZUELA. Cultural Themes. Comprension. Mas Alla del Aula. 5. En la universidad. PRIMERA SITUACION. Presentacion - ?Donde esta la Facultad de Ingenieria? Asi se habla - Classroom expressions. Estructuras - Indicating location, purpose, and time: Some prepositions; por versus para. Estructuras - Indicating the recipient of something: Prepositional pronouns. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - Mis clases del semestre pasado. Asi se habla - Talking about the weather. Estructuras - Expressing hopes, desires, and requests: Present subjunctive after verbs of wishing, hoping, commanding, and requesting. Estructuras - Making comparisons: Comparisons of inequality. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Observing proxemics. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: The setting of a conversation. Asi se escribe - Para escribir bien: Summarizing. Interacciones. 6. En casa. PRIMERA SITUACION. Presentacion - Lava los platos y saca la basura. Asi se habla - Enlisting help. Estructuras - Telling others what to do: Familiar commands. Estructuras - Comparing people and things with equal qualities: Comparisons of equality. Estructuras - Pointing out people and things: Demonstrative adjectives and pronouns SEGUNDA SITUACION. Presentacion - Los programas de la tele. Asi se habla - Expressing polite dismissal. Estructuras - Expressing judgment, doubt, and uncertainty: Subjunctive after expressions of emotion, judgment and doubt. Estructuras - Talking about things and people: More about gender and number of nouns. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Inferring social customs and practices. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: The main idea and supporting details. Perspectivas - La vivienda en el mundo hispano. Asi se escribe - Para escribir bien: Preparing to write. Interacciones. HERENCIA CULTURAL. Cortometraje - Connecting people. Arte y Arquitectura - Unos artistas modernos: Botero y Soto. Lectura Literaria - Para leer bien: Applying journalistic reading techniques to literatura (Un dia de estos de Gabriel Garcia Marquez). Unidad IV: BIENVENIDOS A LOS PAISES ANDINOS: BOLIVIA, ECUADOR Y PERU. Cultural Themes. Comprension. Mas Alla del Aula. 7. De compras. PRIMERA SITUACION. Presentacion - En un centro comercial. Asi se habla - Making routine purchases. Estructuras - Expressing actions in progress: Progressive tenses. Estructuras - Making comparisons: Superlative forms of adjectives. Estructuras - Talking about people and things: Uses of the definite article. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - En la tienda de ropa de mujeres. Asi se habla - Complaining. Estructuras - Denying and contradicting: Indefinite and negative expressions. Estructuras - Avoiding repetition of previously mentioned people and things: Double object pronouns. Estructuras - Linking ideas: y?e; o?u. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Observing dress codes. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Making inferences. Perspectivas - De compras en el mundo hispano. Asi se escribe - Para escribir bien: Messages and letters of complaint Interacciones. 8. En la ciudad. PRIMERA SITUACION. Presentacion - ?Donde esta el museo? Asi se habla - Asking for, understanding, and giving directions. Estructuras - Telling others what to do: Formal commands. Estructuras - Asking for and giving directions: Passive se and third person plural passive. Estructuras - Talking about other people: Uses of the indefinite article. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - ?Que vamos a hacer hoy? Asi se habla - Persuading. Estructuras - Discussing future activities: Future tense. Estructuras - Expressing probability: Future of probability. Estructuras - Suggesting group activities: Nosotros commands. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Observing facial expressions. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Taking notes. Perspectivas - Las ciudades del mundo hispano. Asi se escribe - Para escribir bien: Keeping a journal. Interacciones. HERENCIA CULTURAL. Cortometraje - Peru, Nebraska. Arte y Arquitectura - La arquitectura colonial de Lima. Lectura Literaria - Para leer bien: Identifying literary themes (La camisa de Margarita de Ricardo Palma). Unidad V: BIENVENIDOS A LA COMUNIDAD HISPANA EN LOS ESTADOS UNIDOS. Cultural Themes Comprension Mas Alla del Aula 9. En la agencia de empleos. PRIMERA SITUACION. Presentacion - ?Donde trabajaria Ud.? Asi se habla - Changing directions in a conversation. Estructuras - Explaining what you would do under certain conditions: Conditional. Estructuras - Describing how actions are done: Adverb formation. Estructuras - Indicating quantity: Adjectives of quantity. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - Necesito un(a) asistente ejecutivo(a). Asi se habla - Double-checking comprehension. Estructuras - Talking about unknown or nonexistent people and things: Subjunctive in adjective clauses. Estructuras - Explaining what you want others to do: Indirect commands. Estructuras - Expressing exceptional qualities: Absolute superlative. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Observing proxemics and body language in business interactions. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Summarizing. Perspectivas - El concepto del trabajo. Asi se escribe - Para escribir bien: Applying for a job or fillingo ut an application Interacciones. 10. En la empresa multinacional. PRIMERA SITUACION. Presentacion - Quisiera hablar con el jefe. Asi se habla - Making a business phone call. Estructuras - Discussing completed past actions: Present perfect tense Estructuras - Explaining what you hope or doubt has happened: Present perfect subjunctive. Estructuras - Discussing reciprocal actions: Reciprocal nos and se SEGUNDA SITUACION. Presentacion - En el banco. Asi se habla - Doing the banking. Estructuras - Talking about actions completed before other actions: Past perfect tense. Estructuras - Explaining duration of actions: Hace and llevar in time expressions. Estructuras - Expressing quantity: Using numbers. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Inferring business practices. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Reporting what was said. Perspectivas - Las comunidades hispanas. Asi se escribe - Para escribir bien: Writing a business letter. Interacciones. HERENCIA CULTURAL. Cortometraje - Victoria para Chino. Arte y Arquitectura - La arquitectura colonial espanola de los Estados Unidos. Lectura Literaria - Para leer bien: Identifying point of view in literature (Casi una mujer de Esmeralda Santiago). Unidad VI: BIENVENIDOS AL CONO SUR: ARGENTINA, CHILE, PARAGUAY Y URUGUAY. Cultural Themes. Comprension. Mas Alla del Aula. 11. De viaje. PRIMERA SITUACION. Presentacion - En el aeropuerto. Asi se habla - Buying a ticket and boarding a plane. Estructuras - Explaining previous wants, advice, and doubts: Imperfect subjunctive. Estructuras - Making polite requests: Other uses of the imperfect subjunctive. Estructuras - Discussing contrary-to-fact situations: If clauses with the imperfect subjunctive and the conditional. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - Una habitacion doble, por favor. Asi se habla - Getting a hotel room. Estructuras - Explaining when future actions will take place: Subjunctive in adverbial clauses. Estructuras - Describing future actions that will take place before other future actions: Future perfect tense. TERCERA SITUACION. Dialogos en video - Para comprender lo que ve: Observing people's demeanor. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Identifying the main topic. Perspectivas - El transporte en el mundo hispano. Asi se escribe - Para escribir bien: Explaining and hypothesizing. Interacciones. 12. Los deportes. PRIMERA SITUACION. Presentacion - ?Fuiste al partido del domingo? Asi se habla - Discussing sports and games. Estructuras - Explaining what you would have done under certain circumstances: Conditional perfect. Estructuras - Discussing what you hoped would have happened: Past perfect subjunctive. Estructuras - Discussing contrary-to-fact situations: If clauses with the conditional perfect and the past perfect subjunctive. SEGUNDA SITUACION. Presentacion - En el consultorio del medico. Asi se habla - Expressing sympathy and good wishes. Estructuras - Discussing unexpected events: Reflexive for unplanned occurences. Estructuras - Linking ideas: Relative pronouns: que and quien. Estructuras - Linking ideas: Relative pronouns: Forms of el que, el cual and cuyo. TERCERA SITUACION. Dialogos en video -Para comprender lo que ve: Observing cultural protocols. Dialogos en video - Para comprender lo que escucha: Identifying levels of politeness. Perspectivas - Los deportes del mundo hispano. Asi se escribe - Para escribir bien: Writing personal notes and messages. Interacciones. HERENCIA CULTURAL. Cortometraje - Lo importante. Arte y Arquitectura - Buenos Aires: Una ciudad grande y cosmopolita. Lectura Literaria - Para leer bien: Elements of poetry (Poemas de Pablo Neruda). APPENDICES. Appendix A: Alternate Version of drawings for ?Que me dices?; Information Gap Activities. Appendix B: Vocabulary at a glance. Appendix C: Metric units of measurement. Appendix D: The writing and spelling system. Appendix E: Verb conjugations. Spanish-English Vocabulary. Index. Credits.