Learning Targets - Grammar and Punctuation Key Stage 1 Scotland P1-P3 Wendy Wren

Name: Learning Targets - Grammar and Punctuation Key Stage 1 Scotland P1-P3 von Wendy Wren
SKU: 9780748735921
Price: 7.50 CHF
Availability: InStock

Learning Targets - Grammar and Punctuation Key Stage 1 Scotland P1-P3 Wendy Wren

7.50

Zustand - Sehr Gut

Nur noch 4

Sehr Gut

Zusammenfassung

This practical teacher's resource is for use at KS1/P1-3. It provides structured lesson plans and linked copymasters, putting the emphasis on direct teaching and clear targets for pupil achievement in every lesson. Written in line with the National Curriculum and Scottish 5-14 Guidelines, it covers the key requirements for sentence level work.

Learning Targets - Grammar and Punctuation Key Stage 1 Scotland P1-P3 Zusammenfassung

Learning Targets - Grammar and Punctuation Key Stage 1 Scotland P1-P3 Wendy Wren

This work contains: sections of structured lesson plans on all the main elements that the age group needs to know - including the alphabet, sentences, nouns, verbs, prepositions, conjunctions and direct speech; 88 linked copymasters; ongoing and end-of-section assessments; and a special National Literacy Strategy planner and links to Scotland 5-14 guidelines.

Zusätzliche Informationen

Sku

GOR001774999

ISBN 13

9780748735921

ISBN 10

0748735925

Titel

Learning Targets - Grammar and Punctuation Key Stage 1 Scotland P1-P3 Wendy Wren

Autor

Wendy Wren

Zustand

Gebraucht - Sehr Gut

Bindung

Broschiert

Verlag

Oxford University Press

Datum

19980911

Anzahl der Seiten

144

Preise

N/A

Begleitschreiben

Die Abbildung des Buches dient nur Illustrationszwecken, die tatsächliche Bindung, das Cover und die Auflage können sich davon unterscheiden.

Hinweis

Dies ist ein gebrauchtes Buch. Es wurde schon einmal gelesen und weist von der früheren Nutzung Gebrauchsspuren auf. Wir gehen davon aus, dass es im Großen und Ganzen in einem sehr guten Zustand ist. Sollten Sie jedoch nicht vollständig zufrieden sein, setzen Sie sich bitte mit uns in Verbindung.