Ausgehend von den Ergebnissen einer grossangelegten Langsschnittuntersuchung unter Ostberliner SchulerInnen erfolgt in diesem Buch eine kritisch-konstruktive Reflexion des padagogischen Umgangs mit drogenkonsumierenden Jugendlichen. Bis zur Maueroeffnung 1989 waren illegalisierte Drogen ohne lebensweltliche Relevanz in der DDR. Nach der Maueroeffnung bestand im Osten Deutschlands die Moeglichkeit zu beobachten, auf welche Weise sich Jugendliche diesen Drogen nahern. UEber sechs Jahre hinweg haben die AutorInnen Wissen, Einstellungen, Kommunikations- und Handlungsweisen Ostberliner Jugendlicher bezuglich illegalisierter Drogen untersucht. Dabei war der Forschungsarbeit ein sozialwissenschaftlich fundierter Drogenbegriff, der auch eine Differenzierung zwischen Drogenkonsum und Drogenmissbrauch ermoeglicht, zugrundegelegt. Das Buch stellt die empirischen Ergebnisse vor. Seine Bedeutung besteht allerdings nicht nur im Nachzeichnen der entsprechenden Entwicklungen, sondern daruber hinaus in den aufgezeigten Konsequenzen und Anregungen, die sich generell fur einen angemessenen sozialpadagogischen Umgang mit Jugendlichen, die psychoaktive Substanzen gebrauchen, ergeben.